TipoTítulo Autor EdiciónDisponibilidadValoración
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Tesis
Análisis del estado del arte de los modelos de calidad de Entornos Virtuales de Enseñanza y Aprendizaje: Ochoa Roblez, José Manuel (2019)
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Tesis
Desarrollo de un marco de análisis para la selección de metodologías de diseño de objetos de aprendizaje (OA) basado en criterios de calidad para contextos educativos específicos Maldonado Mahauad, Jorge (2015)
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Tesis
Estrategias de diseño y ensamblaje de objetos de aprendizaje Astudillo, Gustavo Javier (2016)
Sala

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Sin Portada
Artículo
Learning object assembly systems: a case study Astudillo, Gustavo Javier (2017)
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Tesis
Programación tangible en el ámbito educativo: análisis de experiencias Castro, Leandro Javier (2022)
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Sin Portada
Artículo
Revisión sistemática sobre la meta-anotación de videos educativos con emociones Astudillo, Gustavo Javier (2021)
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Sin Portada
Artículo
Sistemas ensambladores de objetos de aprendizaje : estado del arte Astudillo, Gustavo Javier (2014)
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Tesis
Un estado del arte y análisis de experiencias de uso de la robótica educativa en la escuela primaria pública de Chile, Uruguay y Argentina Arellano Sarmiento, Daniel Antonio (2021)
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Tesis
Utilización de recursos educativos abiertos para la promoción del uso de repositorios institucionales: el caso de la Universidad Tecnológica Nacional Palmieri, Juan María (2020)
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